Ondersteuningsniveaus
Op de Bosschool werken we volgens de cyclus van handelingsgericht werken. Dit houdt in dat we systematisch signaleren wat een kind nodig heeft, analyseren waar het knelpunt zit, plannen hoe we gaan ondersteunen en dit plan vervolgens in de praktijk uitvoeren. Deze werkwijze helpt ons om ondersteuning goed te organiseren, zowel voor de groep als voor individuele leerlingen.
